Macherland: Zivilisiertheit statt Zentralismus

(Mit-Machen ist Bürger-Pflicht.)

Diese Kampagne besteht aus: *

(~ aus synergetischen, sich gegenseitig nützenden Komponenten:)

* aus den primären Komponenten: -

- diese Datei macherland.de/index;

(~ eine mehr inhaltliche Einführung;

Schwerpunkt: Kampagne)

- kampagne.txt;

(~ eine Kopie eines Beitrags im Usenet.

~ liefert für Deine Macherland-Kampagne:

Begriffe, Themen, Vokabeln, Parolen, Argumente,...)

- die Neujahrs-Rede 07 (rede07.htm);

(~ eine mehr inhaltliche Einführung;

Schwerpunkt: Haupt-Aussagen)

- der Macherland-Blog (~ in WWW & Usenet),

das 'unendliche' Macherland-'Buch';

- das Macherland-Heft (in spe);

(~ gemäß Datei kurzkopf.txt)

- das Usenet;

(Macherland- -Kampagne, -Blog, -Heft

werden im Usenet diskutiert.

(~ werden diskutiert insbesondere in

der Usenet-Group: de.soc.misc .

Das Usenet ist eine wichtige Komponente auch als

bekämpftes wichtigstes Macher-/ Elite-/ Bürger- -Medium.)

- viele private Kampagnen.

* besteht aus den sekundären Komponenten: -

- die Datei kurzkopf.txt;

(~ eine Kurz-Einführung für Neue und

eine Kurz-Erinnerung für seltene Besucher)

- die Datei klartext.txt;

(~ ein (z.T. drastisches) Klartext-Vokabular.)

- die Datei solidaritaet.txt;

(~ beschreibt & wirbt für

zivilisierte (Staats-minimierende)

Solidarität.)

- die Datei wachstums_staat.txt (in spe);

(~ beschreibt & wirbt für

einen Wachstums-Staat (~ mit Sozialgeld)

statt ('gerechtem') 'Sozial'-Staat.

(~ mit stetiger Verarmung))

- die Datei argumente.txt;

(~ Argumente für die Macherland-Kampagne.)

- die Datei infoprop.txt (in spe);

(~ beschreibt & wirbt für

InfoPropagierung (Mit-Machen ist Bürger-Pflicht);

InfoProp-Kultur (eine Kultur-Revolution).)

- die gemeinsame Ablage (in spe) infoprop.de;

(~ eine gemeinsamen, hierarchische Ablage.

nützlicher & wichtiger Infos für/ von Jedermann.

~ in essentieller, übersichtlicher,

Ablage-freundlicher,.. Form.

Sie unterstützt (solide) Arbeits-Sprache; InfoProp-Kultur.)

-------------------------

Blog & Heft *

* unterstützen einander.

* liefern Begriffe, Themen, Vokabeln, Parolen, Argumente,..

für InfoPropagierung & Diskussion,

für private Aufklärungs-Kampagnen.

* werben insbesondere für: -

- für diese Aufklärungs- & Motivations- -Kampagne;

- für InfoPropagierung, für eine InfoProp-Kultur;

(~ eine Kultur-Revolution)

für infoprop.de;

- für Diskussion;

(~ InfoProp & Diskussion sind

zivilisatorische Methoden für Bürger-Erwachsenheit;

gegen

politische-Korrektheit/ Faschistoidheit/

Bürger-Erzieherei der Massen-Medien)

- für das Usenet (für InfoProp & Diskussion);

- für (solide) Arbeits-Sprache & Sachlichkeit.

(~ statt Geschwätzigkeit.

(Rhetorisiererei, Schöngeisterei, Sprach-Kunst,

Verbalinjurien,..))

(~ wo Sachlichkeit gefordert ist)

-------------------------

Die Kampagne wirbt insbesondere für eine

InfoProp-Kultur.

Eine Kultur der InfoPropagierung

bedeutet eine Kultur-Revolution.

(~ Kultur der Weitergabe

privat nützlicher u/o

gesellschaftlich wichtiger Information)

InfoProp-Kultur ist Voraussetzung für *

* für mehr Macher-/ Elite-/ Bürger- -Kultur;

* für weniger (faschistoide) Priester-Kultur.

~ der Sprach-Künstler;

der mentalen Macht-Haber;

der Nicht-Macher;

der Nicht-Leistungs-'Elite';

der (faschistoiden) sog. 'Elite'.

~ basierend auf den

(politisch-korrekten) Massen-Medien (~ inkl. Schule).

Unsere Priester-Kultur, unsere Priester,

unsere (politisch-korrekten, faschistoiden)

Massen-Medien (inkl. Schule)

sind Haupt- -Ursachen, -Quellen, -Kanäle

unserer Verblödung,

unseres wirtschaftlichen & zivilisatorischen

Schlamassels.

InfoProp-Kultur wird heute bzw. künftig

unterstützt von: *

* vom Essenz-Netz;

* vom Usenet;

* von infoprop.de;

(~ ein Vorläufer- & Mini- -Macher-Web

für nützliche u/o wichtige essentielle Infos (Essenzen,..))

* vom Macher-Web (in spe).

Macher-/ Elite-/ Bürger- -Medien *

* dienen InfoProp, Diskussion, gemeinsamer Ablage.

* bringen Macher-/ Elite-/ Bürger- -Power & -Kultur.

Ende: InfoProp-Kultur

-------------------------

Mit-Machen ist Bürger-Pflicht.

(S. unser Schlamassel)

Wir stehen in wenigen Jahren

vor existentiellen Entscheidungen.

InfoProp tut Not.

(Sie spielen nicht mehr mit.

~ in DER öffentlichen Diskussion (~ im Usenet,..)

über Gesellschaftliches, Zivilisiertheit, Usenet,

Wirtschaftliches, unseren Schlamassel,...

~ Sozis & Gewerkschaft, Vaterlandslose, diese Priester.)

Sie haben keine (zivilisierte) Sprache.

Sie haben keine Argumente. (~ nur Verbalinjurien).)

Sie können sich Sachlichkeit & Klartext nicht leisten.

(Von unseren (politisch-korrekten) Massen-Medien

ist solch eine Kampagne leider nicht zu erwarten.

(Solch eine Kampange wäre übrigens

weder Ideologie noch Bürger-Erzieherei -

- Was in dieser Kampagne

rational & sachlich und zivilisiert ist, kann ziemlich

rational & sachlich entschieden werden.

- Sie wird frei & öffentlich diskutiert. (~ im Usenet,..)))

Unsere (politisch-korrekten) Massen-Medien (~ inkl. Schule) sind

Haupt-Kanal unserer (verheerenden) Verblödung.

Sie sind ein Haupt-Schicksals-Faktor.)

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Themen/ Anliegen der Macherland-Kampagne: *

* unser (katastrophaler)

(wirtschaftlicher & zivilisatorischer)

Schlamassel);

(~ insbesondere unser (verurachender)

mentaler Schlamassel (Verblödung).

(~ Verblödung, die belegt wird von unserem Schlamassel.))

* Ursachen;

(unsere Priester-Kultur ('Elite',..), Sozi-Verarscher,

Massen-Medien (~ inkl. Schule),

Abi, GG,.. - unsere Schicksals-Faktoren);

* Möglichkeiten (Schlüssel-Projekte) gegen unsere Verblödung;

- private Kampagnen, InfoProp- & Diskussions- -Kultur!

(Essenz-Netz, attraktives (sachliches,..) Usenet, Macher-Web,..)

- Argumente, solide Sprache, Klartext, ideelle 'Provokationen',..!

- Macher-/ Elite-/ Bürger-

-Mentalität, -Sprache, -Medien, -Power, -Bewusstsein, -Kultur!

- Bürger-Rechte (Chef-, Solidar-, Freiheits-,..- -Rechte)!

- Zivilisierte (Staats-minimierende) Solidarität!

(~ Solidarität mit Geld statt mit Staat!)

- Wachstums-Staat (~ mit Sozialgeld für Wenigverdiener)

statt ('gerechtem') 'Sozial'-Staat!

(~ den auf Dauer auch Arme fliehen. ~ wg. nationaler Verarmung.)

* Zivilisiertheit! (~ mental, sprachlich, strukturell)

(statt Faschistoidheit

(Zentralismus, hoheitliche Monopole, Priesterschaft,

((irreparable) Indoktrination junger Menschen zu

Gläubigkeit an diese Priester.

(Priesterschaften sind eine Geißel der Menschheit.))

'selbstlose' Große Brüder, Sozi-Verarscher,..)

& Kindlichkeit.

(soziell, 'gerecht', unverantwortlich, 'aufgeklärt',

irrational, gläubig, andächtig, (Weltheim-) romantisch,...)

(= Bürger- -Verantwortlichkeit/ -Erwachsenheit, -Souveränität;

Ratio, Sachlichkeit, solide/ zivilisierte Sprache,

Kommunikations- -Freiheit & -Kultur;

Freiheit, Vielfalt, Wettbewerb, freie Evolution;..;

Nationismus.

(~ Verantwortlichkeit für die Nation;

(~ Nationen: Familien/ Solidar-Gemeinschaften.

(Ziel-, Kommunikations-,.., Leistungs-, Hilfe-

-Gemeinschaften))

~ Wettbewerb der Nationen;...

(~ auch um Zivilisiertheit (Bürger-Rechte,..),...))

* Bürger-Kompetenz bzgl. -

- Ökonomie;

(~ ist einfach;

~ ist eine Soll--Wähler-Kompetenz)

- Information & Info-Nutzungs-, Intelligenz- (Erfolgs-) -Methoden;

- Wissenschaft!

((z.B.:) Philosophieren ist wichtig,

aber keine Wissenschaft)

Ende: Begrüßung

-------------------------

Überblick über diese Datei: *

* Diese Datei,

dieser Blog,

das (geplante) Heft,

diese Aufklärungs- & Motivations- -Kampagne

konzentrieren sich auf ...

Weiteres, Groß-Teile (Details s. unten): *

* Einige Begriffs-Erläuterungen:

(unser Schlamassel; unsere Verblödung; unser Chaos;

Zivilisiertheit, oberste Ziele, Intelligenz, Ratio;

Erwachsenheit; Verantwortlichkeit.)

* bzgl. Kommunikations-Kultur:

* einige Verblödungs-Faktoren:

* Beispiele bzgl.

sog. 'Elite', Massen-Medien, unserer Verblödung,..:

* Bzgl. Kampagne, Blog, Heft & sonstiger

zivilisatorischer Schlüssel-Projekte:

------------- -------------

vergrößert:

Einige Begriffs-Erläuterungen: *

(unser Schlamassel; unsere Verblödung; unser Chaos;

Zivilisiertheit, oberste Ziele, Intelligenz, Ratio;

Erwachsenheit; Verantwortlichkeit.)

* Mit 'unserem Schlamassel' meine ich:

- unsere Verblödung;

- unser Chaos;

* Mit 'zivilisiert' meine ich etwa:

- Verantwortlichkeit für Deutschland:

(Nationismus;

Nationen sind Familien/ Solidar-Gemeinschaften:

Ziel-, Kommunikations-,.., Leistungs-, Hilfe-

-Gemeinschaften,...)

- Erwachsenheit/ Verantwortlichkeit bzw. Kindlichkeit:

* Weitere Pointer bzgl. Begrifflichem, Sprachlichem, Parolen:

(Was ich meine mit ...; wichtigste Begriffe & Parolen)

bzgl. Kommunikations-Kultur: *

* InfoPropagierung kommt:

(eine Kultur-Revolution)

- www.infoprop.de: Mini--Macher-Web für InfoProp-Kultur.

* (solide) Arbeits-Sprache:

(~ verwendet & beworben in Blog, Heft, Kampagne)

* Macher-/ Elite-/ Bürger- -Medien:

(für Macher-/ Elite-/ Bürger- -Power & -Kultur)

(Essenz-Netz, Usenet, Macher-Web (in spe))

- Usenet;

* (solide) Arbeits-Sprache ist notwendig,

wo Sachlichkeit gefordert ist.

~ notwendig auch für Philosophisches.

~ nicht nur für Technisches.

- Sachlich philosophieren über Fundamental-Begriffe;

(~ wie Begriffe, Namen, Ziele, Information, Reaktion,

Intelligenz-Methoden, Subjekte, Gemeinschaften,..)

einige Verblödungs-Faktoren: *

* unsere (politisch-korrekten) (Einbahn-)

Massen-Medien:

* Gewerkschafts-Sprache:

* Priester, Priesterschaft, Priester-Kultur, ihre Kinder:

(Geißel der Menschheit)

- Sie mystifizieren sich selbst

- (Irreparable) Indoktrination zu

Gläubigkeit an diese Priester:

- Sie klären nicht auf über sich bzw. über Zivilisiertheit:

- Sie prägen alles:

- Sie sind nicht intelligent:

- Was unseren Vätern passiert ist,

ist der Menschheit passiert;

- Ihr Grund-Gesetz ist missraten (unzivilisiert):

- Sie spielen nicht mehr mit

- (Irreparable) Indoktrination junger Menschen:

- Respekt vor Irrationalismen:

- Kunst ist Kitzel:

Beispiele bzgl.

sog. 'Elite', Massen-Medien, unserer Verblödung: *

* Beispiele bzgl. (faschistoider) sog. 'Elite':

* Beispiele bzgl. unserer (politisch-korrekten)

Massen-Medien (~ inkl. Schule):

* Beispiele bzgl. unserer Verblödung:

Bzgl. Kampagne, Blog, Heft & sonstiger

zivilisatorischer Schlüssel-Projekte: *

* Inhalt der Kampagne:

* Beschreibende & wichtigste Begriffe, Vokabeln, Parolen:

* Liste wichtigster Vorschläge:

(zivilisatorische Schlüssel-Projekte)

* Mit-Machen ist Bürger-Pflicht:

* Allgemeine Beschreibung des Blogs:

* wichtige (geplante) Dateien:

Ende: Überblick & Kopf dieser Datei.

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Massen-Medien (~ inkl. Schule),

Diese Datei, dieser Blog, das (geplante) Heft,

diese Aufklärungs- & Motivations- -Kampagne

konzentrieren sich auf *

* auf unser Problem und

auf Lösungs-Möglichkeiten: -

- auf unseren (katastrophalen) Schlamassel;

~ inkl. Ursachen wie: -

- unser Chaos;

- unsere Verblödung (~ belegt durch unseren Schlamassel);

- unsere Schicksals-Faktoren;

~ inkl. Priesterschaft, (irreparable) Indoktrination,

Gewerkschaft und sonstige Sozi-Verarscher,

Zuwanderung, Mohammedaner,

Soziellismus, Abi, GG,...

- auf zivilisatorische Schlüssel-Projekte;

~ insbesondere: -

- Zivilisiertheit;...

(~Macher-/ Elite-/ Bürger- -Kultur)

~ insbesondere: -

- Kommunikations-Kultur (S. unten);

~ insbesondere: -

- diese Kampagne;

(Mit-Machen ist Bürger-Pflicht)

- Kultur der InfoPropagierung

(eine Kultur-Revolution);

- ein attraktives Usenet;...

(sachliche, nützlich)

- Bürger-Rechte (in rede07.htm)

(~ Chef-, Solidar-, Freiheits,..- -Rechte)

~ insbesondere: -

- Sozialgeld für Wenigverdiener;

(~ ein Solidar-Recht)

- freie Arbeit für freien Lohn;

(~ ein Freiheits-Recht)

- direkte Demokratie für Wichtiges;..

(~ ein Chef-Recht)

* auf unsere Priester-Kultur;

(Priesterschaften sind eine Geißel der Menschheit)

~ inkl. ihre Sprache (Schöngeisterei, Eloquenz,..);

ihre (gläubige) Kinder/ mentale Opfer;

(irreparable) Indoktrination junger Menschen;

ihre Massen-Medien (~ inkl. Schule,...);

sog 'Elite' (~ von ihr geprägt);...

(Zentralismus & Soziellismus sind Kinder dieser Priester.)

(Wer den Sumpf trocken legen will,

darf nicht die Frösche fragen.

Der Kampf um Macherland wird

nicht geführt in ihren (Massen-) Medien,

sondern in den Macher-/ Elite-/ Bürger- -Medien.

* auf Gewerkschaft und sonstige

'selbstlose' Große Brüder & Sozi-Verarscher

* auf Kindlichkeit;

(Unverantwortlichkeit, Gläubigkeit,

Soziellismus, 'Aufgeklärtheit',..)

* auf Kommunikations-Kultur (S. unten);

Macher-/ Elite-/ Bürger-

-Medien & -Sprache; Sachlichkeit; Ratio;...

(~ statt Geschwätzigkeit, Verbalinjurien,..)

~ insbesondere:

InfoProp-Kultur, Essenz-Netz, attraktives Usenet,...

* auf Zivilisiertheit;

(Erwachsenheit/ Verantwortlichkeit, Ratio,..)

(Macher-/ Elite-/ Bürger- -Kultur;...)

(~ mental, sprachlich, strukturell)

(~ inkl. Verantwortlichkeit für Deutschland)

* auf Volkswirtschaft;

(Wachstums-Staat (mit Sozialgeld)!

~ statt 'gerechter' 'Sozial'-Staat

(mit stetiger Verarmung))

(S. auch: Wichtigste Begriffe & Parolen;

Inhalt der Kampagne: ...)

-------------------------

~ konzentrieren sich auf

auf Kommunikations-Kultur: *

(Macher-/ Elite-/ Bürger- -Medien;

Ratio (~ ist Basis zivilisierter Kommunikation);

Sachlichkeit; (solide) Arbeits-Sprache;..

(~ statt Geschwätzigkeit, Verbalinjurien,..)

(~ wo Sachlichkeit gefordert ist))

~ insbesondere:

* auf InfoPropagierung, InfoProp-Kultur;

(~ eine Kultur-Revolution:

(S. auch Gewinner & Verlierer)

Gewinner: Macher/ Elite/ Bürger; Zivilisiertheit;

Verlierer:

Massen-Medien (~ inkl. Schule),

Priester, sog. 'Elite', Sozi-Verarscher,..;

politische-Korrektheit;...;

Zentralismus/ Faschistoidheit.

(Bürger- -Entmündigung & -Erzieherei,...)

((Naive-betörender) Glanz des Zentralismus!

Ewig-Gestrige, unbelehrbare, kindliche, naive Gläubige

an Macht, Priester, 'selbstlose' Große Brüder!))

* auf Diskussions-Kultur;

((solide) Arbeits-Sprache; Sachlichkeit;

('plakativer') Klartext; Ratio;..);

(~ statt Geschwätzigkeit, Verbalinjurien,..)

* auf Macher-/ Elite-/ Bürger- -Medien;

(~ für InfoProp, Diskussion, gemeinsame Ablage.

(Essenz-Netz, Usenet, Macher-Web (in spe), infoprop.de))

* auf (solide) Arbeits-Sprache;

(~ statt Geschwätzigkeit, Verbalinjurien,..)

(~ wo Sachlichkeit gefordert ist)

* auf Klartext.

('plakativ', oft drastisch & unvornehm, sehr direkt & klar.

(Nennen wir unsere Gauner klartext: 'Gauner'))

(Unser Schlamassel ist ein mentaler. (Verblödung))

Ende: Diese Datei,.. konzentrieren sich auf ...

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Mit 'unserem Schlamassel' meine ich: *

(Unser Schlamassel ist ein mentaler (Verblödung).)

(S. auch:

unsere Verblödung; unser Chaos; Schicksals-Faktoren;

dann kamen die Sozis; patriotische Sozis;

Verantwortlichkeit für Deutschland;

Merkel-Jahre: verlorene Jahre: Lieber ein Ende mit Schrecken als..;

Nennen wir unsere Gauner klartext: 'Gauner'!)

(Zunächst:

Allgemeines über unseren Schlamassel: -

- Auf unseren Schlamassel hinzuweisen,

ist nicht 'Gejammer', sondern wichtig.

Sich unseres Schlamassels

nicht bewusst zu sein bzw. ihn zu verhehlen bzw. ihn zu ignorieren,

ist ein wichtigster Faktor & Teil unseres (mentalen) Schlamassels.

~ ebenso,

die Ursachen unseres (mentalen) Schlamassels und

unsere Möglichkeiten nicht zu sehen.

- Das derzeitige Bümchen betrifft

nur einen Teil unseres Schlamassels und betrifft nicht seine Ursachen.

Am Ende des Bümchens wird die Arbeitslosigkeit wieder höher sein als zuvor.

Sie werden wieder nix für Wachstum getan haben.

- Die Regierung befasst sich

nicht mit den eigentlichen Problemen

sondern mit Korrekturen ('Reformen') von Korrekturen von Korrekturen ...

Sie befasst sich mit der Fortentwicklung des bürokratischen Chaos.

(~ fortschreitende Chaotisierung. (Chaos entmündigt))

Ende: zunächst: Allgemeines über unseren Schlamassel)

Mit 'unserem Schlamassel' meine ich: *

* wirtschaftliche, zivilisatorische, mentale, sprachliche, mediale,..

Aspekte.

(~ mentale & sprachliche Aspekte wie:

'Intellektuellismus'/ Geschwätzigkeit statt

Machertum & (solide, sachliche) Arbeits-Sprache.

(wo Sachlichkeit, Relevanz, Ratio,.. gefordert ist.))

* nationale Schlüssel-Faktoren wie:

Vermögen, Produktion, Ausbildung, Kinder-Mangel,..,

Mentalität, Sprache, Kommunikations-Kultur, Zivilisiertheit,

Abi, Lehrer-Ausbildung, Grund-Gesetz.

Ich meine insbesondere: *

* Verarmung bzgl.

Vermögen, Produktion, Kinder-Mangel,

Ausbildung, Zivilisiertheit, Perspektiven.

(Manchen potentiellen Eltern ist es unverantwortlich,

in dieses Land Kinder zu setzen.)

Konkreter (kurz): *

* irrwitzige Staats-Schulden von 180 000 DM/Kopf.

(Renten- & Pensions- -Ansprüche gegen den Staat

sind _richtige_ Staats-Schulden.)

massiver Verkauf von Staats-Vermögen in den letzten Jahrzehnten.

* katastrophaler Kinder-Mangel.

(~ durch Verkindlichung, 'Aufklärung',..)

* Mohammedaner als künftige (Gesetz-gebende,..)

Mehrheits-Gesellschaft.

(Sie haben andere Vorstellungen als wir.

~ von struktureller Bürger-Souveränität;

von mentaler Bürger-Souveränität;

(~ auch bzgl. Priesterschaften)

von individueller

Freiheit/ Verantwortlichkeit/ Erwachsenheit;

von Eigen-Sinn;

von Kommunikations-Freiheit;

von der zivilisatorischen Nützlichkeit

ideeller 'Provokationen';

von Duldung ideeller 'Provokationen';...)

(Sie sind für Generationen verletzt wg.

wirtschaftlicher & zivilisatorischer Erfolglosigkeit)

* unsere Produktion (genießbares Real-Einkommen)

fiel katastrophal relativ zu der anderer Nationen und

fiel in den letzten 20 Jahren sogar absolut.

* Durch Zuwanderung schlecht-Ausgebildeter

fiel & fällt: -

- unser Vermögen pro Kopf;

- unser Ausbildungs-Niveau (auch unserer Kinder);

- unsere Produktion pro Kopf/ unser Real-Einkommen;

(Wir haben einen unnatürlich hohen Anteil

an schlecht-Ausgebildeten: hohe Arbeitslosigkeit)

(Zuwanderung ist politisch-korrekt. ~ und verheerend.

Zuwanderung ist uns keine Hilfe. ~ ist zusätzliche Belastung.

(1/5 sind schon Zuwanderer (~ verinselt/ konzentriert).

~ in wenigen Jahren 40% in unseren Großstädten.

(~ in vielen schon heute. (Stuttgert, Mannheim,...))

~ fast alle schlecht-ausgebildet.

(Zunehmend viele von ihnen sind Wähler.)

~ fast alle arm.

Kapital & Könner laufen davon.

In dieses Land Kinder zu setzen, ist vielen

potentiellen Eltern unverantwortlich.)

(Dass sie unsere (irrwitzigen) Staats-Schulden zahlen,

ist eine verdammte politisch-korrekte Lüge.)

(Unser Fehler, dass wir uns früher

zum Einwanderungsland gemacht haben,

verpflichtet uns nicht heute, künftig

noch weitere aufzunehmen.

(& zum Wähler einzubürgern).))

* Hohe Arbeitslosigkeit

(wenig wirklich Produzierende)

außerdem durch Arbeits-Verbote & dergl.:

Flächen-Tarife;

Mindest-Löhne;

Arbeit-verbietende Sozial-Leistungen;

hohe Sozial-Leistungen (Schein-Arbeitslosigkeit);

wenig Arbeits-Stunden pro Kopf & Jahr durch

wenig, zentralistisch diktierte

Tages-, Wochen-, Jahres-, Lebens- -Arbeits-Stunden.

sehr hoher Beamten-Anteil;

hohe, wachsende nicht-genießbare Blind-Leistung.

(Blind-Leistung:

Bürokratie, Justiz, Sicherheit, Integration, Beamte,...)

* Die Jugend lernt 'Geistes'-'Wissenschaft'.

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Wir haben deutsche Verhältnisse!

Wir brauchen eine InfoProp-Kultur!

~ brauchen Macher-/ Elite-/ Bürger- -Medien!

~ brauchen eine Macher-/ Elite-/ Bürger- -Kultur!

~ brauchen eine Kultur-Revolution!

Ende: Kopf: Mit 'unserem Schlamassel' meine ich

------------- -------------

unser Schlamassel; unser Chaos;

Unser Schlamassel:

Unsere Verblödung: *

(Unser Schlamassel ist ein mentaler.

Unser Schlamassel belegt unsere Verblödung.

Unsere Verblödung ist Ergebnis unserer Verblödung:

Verblödung verstärkt sich selbst.

Unsere ('intellektuelle'/ geschwätzige) Sprache

ist eine wichtige Ursache (ist quasi Teil)

unserer Verblödung.)

(S. auch:

Unzivilisiertheit/ Kindlichkeit; Faschistoidheit/ Zentralismis;

Zivilisiertheit (Erwachsenheit/ Verantwortlichkeit);

Verblödungs-Faktoren; Schicksals-Faktoren;

Quellen & Kanäle unserer Verblödung;

Massen-Medien; (irreparable) Indoktrination; diese Priester;

Was unseren Vätern passiert ist, ist der Menschheit passiert;

Beispiele unserer Verblödung;

Beispiele bzgl. sog. 'Elite', Massen-Medien,..)

* unsere Unverantwortlichkeit/ Kindlichkeit, 'Aufgeklärtheit',

unser Soziellismus, 'Intellektuellismus'/ Geschwätzigkeit,..;

(Kinder wollen erwachsen werden.)

* unsere politische-Korrektheit;

* unsere Gläubigkeit;

~ Gläubigkeit an -

- an diese Priester;

- an ihre (schöngeisternde) Sprache;

- an Zentralismus;

an monopolistische 'Gestaltung';

an den Staat;

an die Gewerkschaft;

an 'selbstlose' Große Brüder;

an das Weltheim (in spe);

- an Irrationalimen;

- daran, dass Sozis (genauer: Sozi-Verarscher)

den Armen nützen;

(S. unser Schlamassel, unser Chaos)

(Auf Dauer fliehen auch die Armen

von 'gerechten' 'Sozial'-Staaten

zu Wachstums-Staaten.)

* unsere Verarschbarkeit durch

Sozi-Verarscher, Gewerkschafts-Sprache,..;

* unsere (dümmliche) Forderung nach 'Gerechtigkeit' und

'Sozial'-Staat (statt Wachstums-Staat).

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Unser Schlamassel ist ein mentaler:

(Wähler-Verblödung)

* 75% der Ossis (zunehmend)

halten Sozialismus noch-immer für eine gute Idee.

(~ irreparabel indoktriniert.

Sie Schwächen uns insbesondere als Wähler.)

* 46% der Wessis (zunehmend)

halten Sozialismus für eine gute Idee.

(Soziellismus ist ein Kind der 'Intellektuellen'/ Geschwätzigen.

(Die Respektabilität von Priesterschaften kommt

nicht von der Zahl ihrer Kinder/ Gläubigen/ mentalen Opfer.

(~ wohl aber ihre Furchtbarkeit.))

Haupt-Quellen & Kanäle

unserer Verblödung (S. unser Schlamassel) sind:

(~ sind die Schicksals-Faktoren:)

diese Priester, unsere Schule, unsere Massen-Medien allgemein,

68er, Ausländer (-Partei),

Gewerkschaft, sonstige Sozi-Verarscher,...)

Ende: Unserere Verblödung

Unser Schlamassel

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Sozialgeld für Wenigverdiener;

Unser Schlamassel:

Unser Chaos:

(Chaos entmündigt.

Chaos erzeugt weiteres Chaos.

Unser Chaos ist Ergebnis unserer Verblödung und

eine wichtigste Ursache unseres Schlamassels.)

Regulations-Chaos & Prinzipien-Losigkeit

entmündigt, bringt Verarmung, de-zivilisiert.

Prinzipien & Prinzipien-Reiterei sind ein

wichtigstes zivilisatorisches Prinzip.

(Mord bleibt Mord. ~ auch wenn ...

Ein bisschen

('pragmatische', (Frosch-perspektivisch) 'gerechte',...)

Prinzipien-Losigkeit ist wie

'ein bisschen schwanger'.

Chaos & mentale De-Zivilisierung verstärkt

Chaos & mentale De-Zivilisierung.

(Wir sind schon 'ziemlich schwanger'.

Unser Chaos wächst stetig.

~ statt Gesetze zu entsorgen.

(Die letzten 100 Tage produzierten wir

Gesetze mit Record-Produktivität.)

(Jüngste & erwartete Beispiele: -

(Keines davon nützt unserem Wachstum; im Gegenteil.)

- Leyens extrem chaotisches Männer-Erziehungs-Gesetz;

- Krankheits-Bürokratie;

- Gesetz gegen Vertrags-Freiheit;

(Die EU hebt unser Chaos erheblich.)

- sog. 'Mindest-Löhne' (in spe);

- sog. 'Kombi-Lohn' (in spe);...)))

Regulations-Chaos bzw. Prinzipien-Losigkeit

erzeugt/ verstärkt: *

* Regulations-Chaos bzw. Prinzipien-Losigkeit;

* Chaos im Zusammen-Leben & mentales Chaos;

* Uneinheitlichkeit; Kompliziertheit; Undurchsichtigkeit;

* Entmündigung, Verunsicherung, Verblödung;

(~ wg. Undurchschaubarkeit)

* Willkür & Richter-Recht;

* Ungerechtigkeit;

* Konzentration der Bürger auf Nutzung des Chaos;

Trittbrettfahrerei, Korruption & andere Kriminalität;

* Schein-/ Blind- -Leistung;

(~ in Form von Bürokratie, Justiz, Kontroll-Aufwand,...)

* Unproduktivität, Verarmung.

(Prinzipien-loser Pragmatismus

ist auf Dauer desaströs,

de-zivilisiert.)

Wichtigste Felder unseres Chaos: *

* Steuer- & Sozial- -System;

(Sozialgeld für Wenigverdiener könnte

so einfach, einheitlich, durchschaubar,.. sein.

Finanzielle Hilfe für Kranke könnte

so einfach, einheitlich, durchschaubar,.. sein.)

* Arbeitswelt;

(Sie könnte viel unkomplizierter & produktiver sein -

- ohne die Gewerkschaft;

- bei Vollbeschäftigung ('Überhitzung');

- beim Bürger-Recht auf freie Arbeit zu freiem Lohn;

- bei Sozialgeld für Wenigverdiener;...)

* sonstige Wirtschaft;

* Grund-Gesetz.

(Es ist ziemlich Prinzipien-los.

~ ein wichtigster Schicksals-Faktor.)

S. auch: zivilisatorische Prinzipien;

ökonomische Prinzipien.

Mit Geld helfen statt mit Staat;

Freiheit, Vielfalt, Wettbewerb, freie Evolution;...

Ende: Unser Chaos

Unser Schlamassel

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Mit 'zivilisiert' meine ich etwa: *

* Oberste rationale Ziele:

Überleben & Zufriedenheit,

Würde/ Freiheit,

Zivilisiertheit.

* Solidar-Gemeinschaft:

Ziel-, Kommunikations-,..- , Leistungs-, Hilfe- -Gemeinschaft.

('verschworen' & verlässlich) (Familien;..; Nationen; Globus)

(Oberster Antrieb mental Erwachsener ist

nicht: Glücks-Gefühle, sog. 'Selbstverwirköichung' & dergl.

sondern: Erwachsenheit/ Verantwortlichkeit.)

* nationale Schlüssel-Faktoren:

Vermögen, Produktion, Ausbildung, Kinder-Mangel,..,

Mentalität, Sprache, Kommunikations-Kultur, Zivilisiertheit,

Abi, Lehrer-Ausbildung, Grund-Gesetz.

(Mentalität, Sprache, Kommunikations-Kultur,

Abi, Lehrer-Ausbildung, Grund-Gesetz

sind wichtigste Grundlagen/ Faktoren

nationalen Erfolgs/ nationaler Intelligenz/ von Zivilisiertheit.

* Intelligenz: erfolgreiche Ziel-Strebigkeit.

(individuelle und gemeinschaftliche (nationale,..) Intelligenz)

(Wichtigste Intelligenz-Methoden: -

- stetige (Selbst-) Verbesserung;

- Vogel-Perspektive (~ statt Frosch-Perspektive);

- Ratio (Orientierung an Zielen, Relevanz, Erfahrung);...)

(Wichtigste Grundlagen

nationalen Erfolgs/ nationaler Intelligenz:

Mentalität & Sprache; Abi & Grund-Gesetz.

(Sie sind zugleich (wichtigste) Ergebnisse nationaler Intelligenz.))

* Ratio: Orientierung an Zielen, Relevanz, Erfahrung.

(~ eine oberste Intelligenz-Methode.

(~ neben Vogel-Perspektive & stetiger (Selbst-) Verbesserung)

~ Basis zivilisierter Kommunmikation.)

* Zivilisiertheit:

(mentale, sprachliche, strukturelle Zivilisiertheit)

Summe unserer

Maßstäbe, Prinzipien, 'Werte', Ziel, Methoden,.. zwecks

oberster rationaler Ziele. (S. unten: Zivilisatorische Prinzipien)

~ etwa das Gegenteil & die Gegenseite von: -

- (faschistoidem) Zentralismus (und seinen Kindern);

- (faschistoider, zentralistischer) sog. 'Elite';

- (faschistoiden) Priestern ('Intellektuelle'/ Geschwätzige;..);

- (faschistoider) Bürger- -Entmündigung & -Erzieherei;

- Kindlichkeit;...

(Gläubigkeit; Führ-Lässigkeit; Romantik; Gefühligkeit;

Frosch-Perspektive (statt Vogel-Perspektive);

Soziellismus;...)

* Verantwortlichkeit für die Nation

ist Teil von Zivilisiertheit (~ von Verantwortlich/ Erwachsenheit.)

-------------------------

Zivilisatorische Prinzipien: *

(Maßstäbe, Prinzipien, 'Werte', Ziele, Methoden,.. zwecks

oberster rationaler Ziele.)

(S.: Ihr Grund-Gesetz ist missraten (unzivilisiert))

* Bürger-

-Verantwortlichkeit/ -Erwachsenheit, -Souveränität;

(~ mental & strukturell)

Der Bürger ist der (zu oberst verantwortliche) Chef;

(Direkte Demokratie für Wichtiges.)

* Die zivilisatorische Grund-Annahme, dass

Macht sich selbst bedient.

~ auch mentale Macht.

~ auch diese Priester. ~ auch die Massen-Medien.

~ auch 'selbstlose' Große Brüder (Gewerkschaft,..).

~ auch Sozi-Verarscher.

* Bürger-Rechte (Chef-, Solidar-,.., Freiheits- -Rechte);

(Sozialgeld für Wenigverdiener;

freie Arbeit für freien Lohn;..)

* Macher-/ Elite-/ Bürger- -Kultur;

* Solidarität;

(Ziel-, Kommunikations-, Leistungs-,.., Hilfe- -Gemeinschaft)

(~ bzgl. Familie, Betrieb, Gemeinde,.., Nation, Globus.

Sozialgeld für Wenigverdiener;

Hilfe für Kranke;

Hilfe für Kinder;

Nationismus;..)

* Freiheit, Vielfalt, Wettbewerb, freie Evolution;

(Wettbewerb,.. auch der Nationen (~ auch um Zivilisiertheit))

Maximale Selbst-Regulation (systemisch & autonomisch);

Minimierung (& Deckelung) des Staates;

(Möglichst mit Geld helfen statt mit Staat.

(Kranken helfen nach Kosten & Einkommen;

Sozialgeld für Wenigverdiener & freie Arbeit für freien Lohn;

Schul- -Gutscheine & -Kredite;...);..;

Minimierung staatlicher Monopole;...)

-------------------------

* ('plakative') Prinzipien & Prinzipien-Reiterei;

* Ratio; stetige (Selbst-) Verbesserung;

Intelligenz-/ Erfolgs- -Methoden;

* Kommunikations-Kultur: -

- Kommunikations-

-Bereitschaft, -Möglichkeit/ -Freiheit, -Fähigkeit/ -Kompetenz;

(Kommunikations-Freiheit ist gewichtiger

als (angebliche) Gefühls-Verletztheit.)

(Macher-, Elite-, Bürger- -Medien,..)

Ratio, Sachlichkeit, (solide) Arbeits-Sprache,..;

(~ statt Geschwätzigkeit, Verbalinjurien,..)

(~ wo Sachlichkeit gefordert ist)

- Klartext;

((Feige, umschreibende) Vornehmheit

fährt die Welt zu-Grunde.)

'plakative'/ einfache, klare Sprache;

Respektlosigkeit gegen Irrationalismen;

ideelle 'Provokationen';...

(~ eine wichtige zivilisatorische Basis)

- Bürger-Propagierung

wichtiger u/o nützlicher Information;

(Kultur der InfoPropagierung)

Ende: Kopf: Mit 'zivilisiert' meine ich etwa

------------- -------------

(Sie haben nur Verbalinjurien)

Zivilisiert:

Verantwortlichkeit für Deutschland:

(Nationismus)

(S. auch Verantwortlichkeit, Kinder, Familie, Nation)

Den Kindern verantwortlich

ist nicht die sog. 'Elite',

sondern sind wir Bürger/ mental Erwachsene.

~ als Kommunizierer (InfoPropagierer,..), Macher, Wähler.

Nationen sind (verlässliche,..) Familien/ Solidar-Gemeinschaften:

Ziel-, Kommunikations-,.., Leistungs-, Hilfe- -Gemeinschaften:

Ziel-, Schicksals-, Vermögens-,

Verantwortungs-, Leistungs-, Wettbewerbs-, Hilfe-,

Kommunikations-, Mentalitäts-, Kultur-, Vertrauens-,..-

-Gemeinschaften.

(~ Wettbewerb auch um Zivilisiertheit)

Nationales Vermögen:

Zivilisiertheit, Mentalität, Sprache, Ratio,

materielles Vermögen, Produktivität,

Ausbildungs-Niveau,

Kommunikations-Kultur,

(Ratio, Sachlichkeit, Sprache, ('plakativer') Klartext,..),

Vertrauen, Vertrautheit, Heimat, Sicherheit,

Grund-Gesetz, Abi,...

Mit 'deutsch' ist normal-sprachlich

nicht gemeint: 'deutscher Pass'.

(Das ist Amts-deutsch)

Verantwortlichkeit für Deutschland (bzw. für Familien)

ist nicht:

'passee';

'nationales Geschwafel';

'Kleinstaaterei' (verächtlich gemeint);

'kleinbürgerlich' (verächtlich gemeint);

'spießig' (verächtlich gemeint);..;

'Scheiße'.

(Sie haben keine Argumente.

Sie können sich Sachlichkeit nicht leisten.

Sie haben keine (zivilisierte) Sprache.

Sie spielen nicht mehr mit.)

Verantwortlichkeit für Deutschland

(Zusammenhalt, Solidarität,..)

ist Teil von Zivilisiertheit.

(~ von Verantwortlichkeit/ Erwachsenheit,

Kampf um Bürger-Rechte,..)

Ende: Verantwortlichkeit für Deutschland

-------------------------- -------------------------

Erwachsenheit/ Verantwortlichkeit bzw.

Zivilisiert:

Kindlichkeit:

Kinder wollen erwachsen werden:

Eltern, verantwortlich, verlässlich,

Könner, Macher, souverän, eigen-sinnig, mutig, (Einzel-) Kämpfer,

mit beseelenden, nützlichen Aufgaben,

Mit-Macher bei gemeinschaftlichen (nationalen,..) Aufgaben,...

(Man kann ohne Kinder leben. ~ nur lohnt es sich nicht.)

~ wollen nicht werden:

(kindliche) 'Selbst-Verwirklicher',

primäre Streber nach Unterhaltung, Reizen, Glücks-Gefühlen,

nach 'spirituellen' (?) Gefühlen,...

Ende: Erwachsenheit/ Verantwortlichkeit bzw. Kindlichkeit

Mit 'zivilisiert' meine ich etwa

------------------------------- -------------------------------

* Beschreibende & wichtigste Begriffe, Vokabeln, Parolen;

Weitere Pointer bzgl.

Begrifflichem, Sprachlichem, Parolen:

(Was ich meine mit ...; wichtigste Begriffe & Parolen)

* Liste wichtigster Vorschläge;

(zivilisatorische Schlüssel-Projekte)

* in: kurzkopf.txt bzw. in kopf.txt (Suchtexte): -

- °Was ich meine mit ...:°;

(Intelligenz, Ratio, obersten rationalen Zielen,

zivilisiert, zivilisatorisch, Nationismus,

erwachsen, kindlich, soziell,

faschistoid, sog. 'Elite', Verarschung,...)

- °sonstige wichtigste Begriffe:°;

* klartext.txt.

Ende: Weitere Pointer bzgl. Begrifflichem

Einige Begriffs-Erläuterungen

------------------------------- -------------------------------

(Sozialgeld für Wenigverdiener;

InfoPropagierung kommt: *

(Informations-Weitergabe)

(eine Kultur-Revolution)

* InfoProp für:

~ für Propagierung von

privat nützlicher Information u/o

(~ bzgl. Wohnen, Essen, Gesundheit, Beruf,..)

gesellschaftlich wichtiger Information.

(~ bzgl. gesellschaftlicher Faktoren, Ökonomie,...)

(S. Essenzen, infoprop.de)

~ für Ergänzung & Korrektur der

(politisch-korrekten) Massen-Medien.

~ für Bürger- -Erwachsenheit, -Souveränität.

~ für Macher-/ Elite-/ Bürger- -Kultur.

InfoProp

informiert;

verbindet mit Informierten, Verantwortlichen,..;

erzieht (~ bzgl. Sprache, Relevanz, Sachlichkeit,..);...

* niemand kann alle Artikel, Bücher,.. finden & lesen (oder ablegen),

die er gern lesen (oder ablegen) würde.

(~ nicht lesen allein schon zeitlich: wg. derer Gechwätzigkeit.)

* wachsender nationaler Schlamassel, wachsendes Chaos, entsprechend

wachsende politische-Korrektheit unserer Massen-Medien

fördern InfoProp.

InfoProp bringt eine (gleitende, weiche)

Kultur-Revolution: *

* Verlierer:

Massen-Medien (~ inkl. Schule);

Priester/ Sprach-Künstler;

'selbstlose' Große Brüder;

Haber mentaler Macht;

(faschistoide) sog. 'Elite';

(faschistoider) Zentralismus

(Bürger- -Entmündigung & -Erzieherei;..);

entsprechende Gläubigkeit, Kindlichkeit, Soziellismus;

politische-Korrektheit (aggressiv & defensiv), Konsensualität;...

* Gewinner:

Macher/ Elite; der Bürger;

(Aufgeklärtheit bzgl.

Zentralismus/ Priester/ Große Brüder/..;

Ökonomie, Gewerkschaft,...;

Bürger-Rechte;

(Chef-, Solidar-, Freiheits- -Rechte.

direkte Demokratie für Wichtiges;...)

Erwachsenheit/ Verantwortlichkeit/ Souveränität;

(solide) Arbeits-Sprache (~ wo Sachlichkeit gefordert ist);

Selbstregulation (systemisch, autonomisch);

Produktion/ Wachstum;...)

InfoProp ist Voraussetzung für:

für weniger Priester-Kultur,

(~ mit ihren (politisch-korrekten)

Massen-Medien (~ inkl. Schule))

für mehr Macher-/ Elite-/ Bürger- -Power & -Kultur.

InfoProp bestärkt InfoProp.

Ende: Kopf: InfoPropagierung kommt

------------- -------------

InfoPropagierung kommt:

www.infoprop.de:

Mini--Macher-Web für InfoProp-Kultur.

Nach der Publikation des Macherland-Heftes

wird die Site www.infoprop.de angeboten.

(infoprop.de enthält derzeit und vorläufig nur

eine Beschribung des geplanten Dienstes.)

Der geplante Dienst infoprop.de

unterstützt InfoProp-Kultur & (solide) Arbeits-Sprache.

Infoprop.de enthält/ bietet: *

* bietet eine anfängliche, offene

thematisch universelle Hierarchie

aus Plätzen für Beiträge/ Infos

von Beiträgern;

* bietet immer-mehr Beiträge/ Infos (~ in .txt-Form)

von Beiträgern;

* bietet allerlei Übersichten und Vernetzungen

bzgl. Beiträge und Beiträger;

Die Beiträge sind in

übersichtlicher, Ablage-freundlicher, essentieller Form.

(S.: Essenzen, (solide) Arbeits-Sprache, InfoProp-Kultur)

Infoprop.de ist quasi ein Vorläufer- & Mini- -Macher-Web.

(~ 'mini' bzgl. Volumen und Funktionen.)

Die Beiträge betreffen z.B.: *

* Schablonen/ Hierarchien für private Ablagen;

~ Ablagen für:

Spezielles und Allgemeines bzgl.

Privatem, Familiärem, Schulischem, Fachlichem,

Betrieblichem, Vereinlichem,

Lokalem, Regionalem, Nationalem, Globalem.

* Spezielles und Allgemeines bzgl. Privatem, Familiärem,...

* Aktuelles, Variables, Sammlungen,.. und

relativ Statisches.

(Definitionen, Lexikalisches, Enzyklopädisches,..)

Infoprop.de nimmt aus dem Usenet Beiträge auf,

die vom Autor dafür freigegeben worden sind.

(~ nachdem sie dort diskutiert worden sind.)

(~ sofern sie meinen (formalen) Maßstäben entsprechen.)

(Jeder kann diese Beiträge anbieten:

infoprop.de ist kein Monopol.)

Vielleicht kann eine Hierarchie von Mailinglists

infoprop.de unterstützen/ attraktiver machen.

(Ziel ist: -

- individuelle Bedienung;

- Kommerzialisierung & Honorierung guter Beiträger.)

(Ich hoffe, möglichst bald,

möglichst viele Bereiche von infoprop.de

abgeben zu müssen an andere,

wg. zu hohem Arbeits-Anfall.)

Ende: www.infoprop.de: Mini--Macher-Web für InfoProp-Kultur

InfoPropagierung kommt

------------------------------- -------------------------------

(Sie können sich nicht ausdrücken:

(solide) Arbeits-Sprache:

(~ statt Geschwätzigkeit, Verbalinjurien,..)

(wo Sachlichkeit gefordert ist)

(~ verwendet & beworben in

Macherland- -Blog, -Heft, -Kampagne,

infoprop.de)

nicht geschwätzig,

(orientiert an

Unterhaltung, Überzeugung, Beeinflussung, Sprach-Künstlerei;

rhetorisierend, suggestiv, Schleier-haft,

emotional, 'persönlich', unsachlich,

schöngeisternd, eloquent, 'Niveau-voll',

vornehm (~ geht die Welt zu-Grunde),

Formulierungs-akrobatisch, Fließtext-Würste,...

Sie können nicht klartext sagen, was sie

eigentlich sagen wollen.))

sondern:

orientiert an

klaren relevanten Fragen & klaren sachlichen Antworten,

Vollständigkeit, Funktionstüchtigkeit, Verstanden-Werden,

Eindeutigkeit, Verbindlichkeit,

Übersichtlichkeit, Ergänzbarkeit,..;

klar, einfach, klartext, eindeutig, ausdrücklich,

banausisch, profan, 'plakativ',

sachlich, rational (~ Basis zivilisierter Kommunikation),

aufzählend (relevanter Fragen & Antworten),

vollständig, (hierarchisch) übersichtlich,

Ablage-freundlich, leicht ergänzbar,..;

Eigentliches _vor_ Kommentierendem;

(~ vor Erklärendem, Begründendem,...)

(Hierarchien von Kommentierendem.)

Erst die Frage bzw. der Aussage-Stumpf,

danach die Antworten bzw. Ergänzungen.

(Solide) Arbeits-Sprache besteht im Wesentlichen

aus Aufzählungen. (~ relevanter Fragen & Antworten)

Man kann (& muss)

(wo Sachlichkeit gefordert ist)

auch über Philosophisches

in (solider) Arbeits-Sprache reden.

Blog & Heft verwenden

(wg. der engen Verbindungen zum Usenet)

das 'Du' und

feste Buchstaben-Breite.

Ende: (solide) Arbeits-Sprache

-------------------------- -------------------------

Macher-/ Elite-/ Bürger- -Medien: *

(~ für InfoPropagierung, Diskussion, gemeinsame Ablage)

(Essenz-Netz, Usenet, Macher-Web (in spe))

* Essenz-Netz (für InfoProp):

Summe der persönlichen Essenz-Netze:

Listen der perönlichen Info- -Sender & -Empfänger.

(Essenzen: idealerweise:

übersichtliche, Ablage-freundliche

Aufzählungen relevanter Aussagen

von Artikeln, Büchern,.. oder von sonstigen

nützlichen u/o wichtigen Infos.)

* Usenet (für Diskussion, InfoProp, gemeinsame Ablage):

Eine nach Themen-Bereichen sortierte

Hierarchie Schwarzer-Bretter ('Groups') im Internet.

DAS gemeinsame freie Medium.

(~ bekämpft von Massen-Medien & Filz-Kaste.)

(Sie spielen nicht mehr mit.

~ die Sozis & die Priester.)

(Es ist geflutet mit Vermüllungs-Gaunern.)

(Es wird gestört, vermüllt,.. - vergällt.

~ mit: -

- mit nix-sagenden Betreffs;

- mit Unsachlichkeit;

(Getrolle (Ablenkung vom Thema);

Geschnatter; Geschwätzigkeit (Rhetorisiererei,..);

Verkläffung von Teilnehmern;

vielerlei Boykott-Aufrufen;

(~ u.a. per lichtscheuem Email-Gesindel)

rotzfrechen Aufforderungen an Teilnehmer;..)

(Kampf ums Usenet! ~ ist Bürger-Pflicht.

Das Usenet ist wichtig genug, sich dafür

die Finger schmutzig zu machen:

Die Gauner zu rügen in der Group für Umgangs-Formen und

ihre jeweilige Methode deutlich zu machen,

zu thematisieren.)

* Macher-Web (in spe):

(für gemeinsame Ablage, InfoProp, Diskussion)

eine thematisch universelle, hierarchsiche Ablage.

~ bestehend aus eine Hierarchie überschaubar kurzer Abschnitte.

~ bestehend aus Hierarchien von 'Einzeilern' (Wenig-Zeilern).

Jeder kann -

- kann die Hierarchie frei erweitern;

- kann die Abschnitte und Einzeiler frei vernetzen;

- kann zu jedem Abschnitt, jedem Einzeiler, jeder Vernetzung,..

Kommentare (~ auch Vielzeiler) anbringen.

* infoprop.de (in spe):

(infoprop.de enthält vorläufig nur eine

Beschreibung des geplanten Dienstes infoprop.de.)

ein Vorläufer- & Mini- -Macher-Web:

(~ 'mini' bzgl. Volumen & Funktionen)

eine gemeinsame, hierarchische Abhlage

für nützliche u/o wichtige essentielle Infos (Essenzen,..))

Macher-/ Elite-/ Bürger- -Medien

sind keine (politisch-korrekten)

Einbahn-Massen-Medien.

Ende: Macher-/ Elite-/ Bürger- -Medien

------------- -------------

Macher-/ Elite-/ Bürger- -Medien:

Usenet:

(Die Kampagne wird im Usenet diskutiert.

Diskussion bzw. das Usenet sind wichtige

Komponenten der Kampagne.)

Das Usenet ist eine nach Themen-Bereichen sortierte

Hierarchie Schwarzer-Bretter ('Groups') im Internet.

(~ für Diskussion, InfoProp, gemeinsame Ablage)

Es ist heute DAS gemeinsame freie

(Macher-/ Elite-/ Bürger-) Medium.

Das Usenet wird bekämpft.

(~ von Massen-Medien & Filz-Kaste.

~ genauer: von ihren Usenet-Gaunern.)

(S. unten.)

S. auch: Sie spielen nicht mehr mit.

~ die Sozis, die Vaterlandslosen, diese Priester.)

Unter-Abschnitte: *

* Teilnahme & Usenet-Groups: ...

* Bzgl. Groups für Neue: ...

* Profiliere Dich im Usenet.

* Das Usent wird bekämpft von

Massen-Medien & Filz-Kaste: ...

* Kampf ums Usenet!

~ ist Bürger-Pflicht.

* Du brauchst auf Dauer einen Filter.

(~ einen Usenet-Reader)

-------------------------

Teilnahme & Usenet-Groups:

Teilnahme (ggflls./ notfalls/ anfänglich)

per: groups.google.com.

Du findest Usenet-Beiträge per: google.group_search.

Mach mit (~ bzgl. der Kampagne)

in den Groups: *

* de.newusers.infos; (zensiert! ~ für Neue (S. Unten))

* de.newusers.questions; (zensiert! ~ für Neue)

* de.comm.software.forte-agent; (~ für einen Usenet-Reader)

* de.soc.usenet; (~ über Sitten & dergl. im Usenet)

* de.soc.menschenrechte;

* de.soc.medien.misc;

* de.soc.misc; (~ über gesellschaftliche Faktoren)

(Das ist die verbindende Group des Usenet-Blogs)

* de.soc.schule;

* de.org.politik.misc; (~ über politisch relevante Orgs)

* de.org.politik.spd; (~ über die SPD)

* de.sci.oekonomie; (~ über Zeitloses der Ökonomie-Wissenschaft)

* de.soc.wirtschaft; (~ über Aktuelles, Deutschland-Spezifisches)

* de.comm.infosystems.misc; (~ für Macher-Web & infoprop.de)

* de.comm.internet.misc; (~ für Macher-/ Elite-/ Bürger- -Medien)

-------------------------

Bzgl. Groups für Neue: *

* Die Usenet-Gauner-Bande zensiert diese Groups.

(Das Usenet ist vermachtet. Kampf ums Usenet!)

* In diesen Groups erscheinen wöchentlich

gebündelte Infos für Neue.

* Ignorier dabei: -

- die Kinder-Sprache;

(herablassend, geschwätzig, chaotisch,..)

- das Fach-Kauderwelsch;

(~ soweit es nicht wirklich nötig ist)

(Es dient den Gaunern, um Respektabilität zu suggerieren.)

- alles Nicht-Rein-Technische;

(Es ist subjektiv, unverbindlich,

im Sinne der Usenet-Gauner-Bande.

Benutz Deinen Verstand.)

~ ignorier insbesondere die sog. 'die Netiquette'.

(Lies lieber (per google) den Beitrag:

An Neue: Faktoren, die Du beachten solltest. (HN, 10.2.06)

MID: <n4uou1doqoqdc178dc3d28ussbq7efolbi@4ax.com>)

-------------------------

Profiliere Dich im Usenet:

Demonstriere Deine

zupackende, erwachsene/ verantwortliche

Macher-Mentalität & Sprache: *

* Deinen Mut, eigen-sinnige Gedanken zu äußern;

(nicht-konsensuale nicht-Allerwelts-Gedanken)

* Ratio, Sachlichkeit, (solide) Arbeits-Sprache;

* Deinen Umgang mit

Unsachlichkeit, Gechwätzigkeit,.., Diskussions-Gaunern;

(~ mit

Kommunikations-Bekämpfern;

Usenet- -Störern, -Vermüllern, -Vergällern,...)

-------------------------

Das Usent wird bekämpft von

Massen-Medien & Filz-Kaste:

(~ genauer: von ihren Usenet-Gaunern.)

Sie bekämpfen freie ('wilde') Kommunikation.

~ insbesondere ideelle 'Provokationen'.

(~ eine zivilisatorische Basis.)

Das Usenet ist (konspirativ) vermachtet.

Es ist geflutet mit Vermüllungs-Gaunern.

Es wird gestört, vermüllt,.. - vergällt.

~ mit: -

- mit nix-sagenden Betreffs;

- mit Unsachlichkeit;

(Getrolle (Ablenkung vom Thema);

Geschnatter; Geschwätzigkeit (Rhetorisiererei,..);

Verkläffung von Teilnehmern;

vielerlei Boykott-Aufrufen;

(~ u.a. per lichtscheuem Email-Gesindel)

rotzfrechen Aufforderungen an Teilnehmer;..)

-------------------------

Kampf ums Usenet!

~ ist Bürger-Pflicht.

Das Usenet ist wichtig genug, sich dafür

die Finger schmutzig zu machen:

~ die Gauner zu rügen in der Group für Umgangs-Formen und

ihre jeweilige Methode deutlich zu machen, zu thematisieren.

Null-Toleranz! Es ist eine Seuche.

-------------------------

Du brauchst auf Dauer einen Filter:

(~ einen Usenet-Reader)

Ohne Filter (~ gegen den Müll)

ist das Usenet nicht auf Dauer zu gebrauchen.

Dazu brauchst Du (derzeit) einen Usenet-Reader.

Markiere prinzipiell alles als 'gelesen' (und blende es aus).

(Du kannst es bei Bedarf wieder einblenden.)

~ außer natürlich dem als 'erwünscht' Beschriebenem.

(~ von bewährten Teilnehmern.)

Wünschenswert für die Zukunft ist:

Netz-seitig ein (intelligenter) Dienst/ Filter,

der auch berücksichtigt die Urteile von

Dir Urteils-Ähnlichen und von deren Urteils-Ähnlichen.

(Urteils-ähnlich bzgl.

Sachlichkeit, Rationalität, Relevanz, Solidität der Spache,..)

Ende: Usenet

Macher-/ Elite-/ Bürger- -Medien

------------------------------- -------------------------------

(Solide) Arbeits-Sprache ist notwendig,

wo Sachlichkeit gefordert ist.

~ notwendig auch für Philosophisches.

~ nicht nur für Technisches.

(Solide) Arbeits-Sprache tut Not.

(In der Schule (dieser Priester)

erlernen wir sie nicht.)

Man kann (& muss) in (solider) Arbeits-Sprache

(~ statt Geschwätzigkeit)

auch reden über: *

* über Sprache, Geschwätzigkeit, (solide) Arbeits-Sprache,

Sachlichkeit, Ratio (~ Basis zivilisierter Kommunikation),..;

* über oberste rationale Ziele & über

intelligente/ zivilisierte Methoden (Zivilisiertheit);

('intelligent' im Sinne: erfolgreicher Zielstrebigkeit)

* über Philosophieren, Philosophierer, Philosophisches;

geistige-Inzucht;

(~ Mangels Kampf mit der (unbestechlichen) Tücke des Objekts);

(Philosophieren ist wichtig.

~ aber keine (objektive) Wissenschaft.

(Man darf nicht die Frösche fragen.)

(Sie schwadronieren.

Sie belegen ihre Behauptungen typischerweise nicht.))

* über 'des Kaisers neue Kleider' (dieser Priester);

'.., dass nicht sein kann, was nicht sein darf';

(Ihre Nicht-Intelligenz und

ihre Selbst-Bedienung

dürfen nicht wahr sein.

('Intelligenz' im Sinne: erfolgreicher Zielstrebigkeit.))

* über (objektive) Wissenschaft, Wissenschaftlichkeit,

Wissenschaftler, das Monopol 'die Wissenschaft',

Schein-Wissenschaften;

(~ inkl. 'wissenschaftlicher' Erfinderei, Philosophie,

Theo-Logie (~ eine (anmaßende) Gottes-Lästerung))

* über Priester & Kinder, Priesterschaften, Priester-Kultur,

(selbst-mystifizierend; (irreparabel) indoktrinierend;

alles-prägend,..)

(missbrauchte) (Sprach-) Kunst, Sprach-Künstler,

'Intellektuelle'/ Geschwätzige ('die Denker', 'der Geist',..),

sog. 'Elite' & Kinder, Zentralismus & Kinder,

'selbstlose' Große Brüder & Kinder,

Selbstbedienung der Macht, ~ auch mentaler,

Kindlichkeit, Verkindlichung,

(~ durch unsere (faschistoide) sog. 'Elite')

Soziellismus, Weltheim-Romantik,..,

Gläubigkeit (~ an die sog. 'Elite', an Zentralismus,..);

* über Erwachsenheit/ Verantwortlichkeit/ Souveränität;

Bürger-Rechte (Chef-, Solidar-, Freiheits-,..- -Rechte)

Zivilisiertheit;

* über Macher/ Elite/ Bürger;

-Mentalität, -Sprache, -Medien, -Kultur, -Bewusstsein;

über Freiheit, Vielfalt, Wettbewerb, freie Evolution;

über Freiheit,.., Wettbewerb,.. auch der Nationen;

(Wettbewerb auch um Zivilisiertheit)

* über unser (unzivilisiertes) Grund-Gesetz,

unser (monopolistisches, schöngeisterndes) Abi,

nationale Schicksals-Faktoren,

unseren Schlamassel, mentalen Schlamassel,

Quellen & Kanäle unserer Verblödung;

* über zivilisatorische Schlüssel-Projekte;

* über Fundamental-Begriffe, wie:

Begriffe, Namen, Ziele, Information, Reaktion,

Intelligenz-Methoden, Subjekte, Gemeinschaften,..)

(S. unten)

-------------------------

Eingefügt:

Sachlich philosophieren über Fundamental-Begriffe:

(~ wie Begriffe, Namen, Ziele, Information, Reaktion,

Intelligenz-Methoden, Subjekte, Gemeinschaften,..)

Begriffe, Unschärfe, Typen (-Hierarchie),

Ähnlichkeit (~ nach anwendbaren Fragen, nach Antworten),

Generalisieren (Ähnliches für Ähnliches),

'innere Sätze', Satz- -Kern & -Parameter,

indirekte & unbestimmte Nennungen,

Bezeichnungen & Redewendungen,

Definitionen (was gemeint ist),

ausgedrückte Sätze,

Sprachen (~ nach Begriffen, Bezeichnungen, Formen,..),

Ziele, Information,

(bzgl. Ist, Soll, War,..; 'Fakten', Regeln, Typen..),

Wahrheit (Wahrscheinlichkeit bzw. Ratsamkeit),

Intelligenz-Methoden,

(im Sinne: erfolgreicher Zielstrebigkeit)

(Unschärfe, Ähnlichkeit, Generalisierung, Info-Umformung;

Entwerfen, Prüfen, Verbessern;

allerlei Hierarchien & Hierarchie-Formen;

Erkennungs-, Entscheidungs-, Detaillierungs- -Hierarchie;

Simulieren/ Durchspielen,..,

Selbst- -Betrachtung, -Verbesserung, -Beobachtung, -Unterbrechung;

Ratio, Kommunikation,...)

Info- -Felder & -Automaten,

~ reale und virtuelle/ vorgetäuschte,

Organisationen aus Automaten,

Subjekte (wollend, glaubend, könnend),

'Spiele' zwischen Subjekten,

Gemeinschaften, Intelligenz-Methoden von Ziel-Gemeinschaften,

gesellschaftliche Faktoren & Zusammenhänge,

Ökonomie (~ ein großes Spiel),...

Über all das & dergl. kann man auch in

(solider) Arbeits-Sprache philosophieren.

Und nur das ist seriös & 'diskutabel'.

~ statt schwadronieren.

(Kompetenz bzgl. Begriffe bzgl.

Information, Hierarchien, Automaten, Intelligenz-Methoden,

übersichtliche Darstellungen, Arbeits-Sprache, Ablagen,..

sollten als Grund- & Querschnitts- -Kompetenz

(~ wie Sprache, Schrift, Rechnen, PC, Internet,

Kommunikations-Kultur, gesellschaftliche Faktoren, Ökonomie,..,

Zivilisiertheit,..)

zur normalen bzw. zur gehobenen

Allgemeinbildung gehören.)

Ende: Einfügung

-------------------------

Fortsetzung:

Solche Begriffe & Themen

(wo Sachlichkeit gefordert ist)

bedürfen nicht des 'Intellektuellismus'/ der Geschwätzigkeit/

der Sprach-Künstlerei, der Schöngeisterei, der Eloquenz,..

(Sprach-künstlerische

('intellektuelle'/ geschwätzige)

schein-sachliche Behandlung von Themen

(am Verstand vorbei; unterhaltsam;..)

ist missbrauchte (Sprach-) Kunst.

(Groß-Meister dieser Kunst/ dieses Kunst-Missbrauchs:

Marx, Adorno, Joschka,.., Sokal-Schüler.

(Mit verheerenden Wirkungen.

(Man hält es im Kopf nicht aus.

(150 000 000 Tote durch (National-) Sozialismus!)))

Rolf (im Usenet)

hat 'wissenschaftlich' bewiesen,

dass es unverwüstliche Information gibt (ohne Träger) und

dass es also Seelen gibt!

Der eigentliche 'Täter', ein anderer Schein-Wissenschaftler,

hat ihm den Doktorhut dafür aufgesetzt!)

S. auch: Ihre Nicht-Intelligenz)

Ende: (Solide) Arbeits-Sprache ist notwendig

bzgl. Kommunikations-Kultur

------------------------------- -------------------------------

Sozialgeld für Wenigverdiener

Unsere (politisch-korrekten) (Einbahn-)

Massen-Medien: *

(S. Beispiele)

* Unsere Massen-Medien -

(~ inkl.

Schule und schöngeisternde Literatur über Gesellschaftliches)

- sind Haupt-Verlierer der aufziehenden InfoProp-Kultur.

- sind geprägt & beherrscht von den (faschistoiden) Priestern.

(~ wie die sog. 'Elite' insgesamt.)

- sind hochgradig politisch-korrekt.

(~ gemäß der (faschistoiden) sog. 'Elite')

(~ illoyal,

Bürger-erzieherisch/ faschistoid,

Hehler & Lügner)

- sind geschwätzig (gegenüber (solider) Arbeits-Sprache),

Zeit-stehlend, unübersichtlich, unvollständig,

nicht Ablage-freundlich.

- sie stützen unzivilisierte Sprache : -

- stützen die (geschwätzige)

(rhetorisierende, suggestive,

schöngeisternde, Sprach-künstelnde, eloquente,

Formulierungs-akrobatische,..)

Sprache der Priester;

(~ gegenüber (solider) Arbeits-Sprache.

(~ wo Sachlichkeit gefordert ist))

- stützen die verschleiernde (politisch-korrekte)

Sprache der (faschistoiden) sog. 'Elite';

(~ gegenüber ('plakativem') Klartext)

- stützen die Sprach-Regulationen und die Parolen

der Gewerkschaft und der sonstigen Sozi-Verarscher;

* Sie bringen (politisch-korrekt)

nicht unseren (katastrophalen) Schlamassel.

(~ nicht gebündelt/ vollständig, übersichtlich,..)

(Sie verhehlen (u.a.) -

- dass Renten- & Pensions- -Ansprüche gegen den Staat

Staats-Schulden sind. ~ und zwar richtige solche;

- verhehlen in ihren Verarmungs-Berichten

die massiven Verkäufe von Staats-Vermögen

in den letzten Jahrzehnten.

(Das ist in der Vermögens- & Belastungs- -Bilanz

wie Verschulden.))

* Sie bringen (fast) nicht Vorschläge dazu,

die nicht von Politikern kommen.

(~ nicht gebündelt/ vollständig, übersichtlich, einfach,..)

(Das Bürger-Recht (Solidar-Recht) auf

(~ nach Nobelpreisträger Milton Friedman)

bringen sie nicht.

~ nicht in seiner eleganten/ natürlichen Einfachheit.

~ nicht ohne

Deutschland-spezifisches, bürokratisches, chaotisierendes,

Prinzipien-freies Sozial-Fach-Kauderwelsch.

(Chaos entmündigt.)

(Sozialgeld für Wenigverdiener

ist ein einfaches, einheitliches

Sozial- & Steuer- -System.

(~ einfach gleitend (~ und lernend)

einzuführen über mehrere Jahre.)

(~ existentiell bekämpft von der ('sozialen') Gewerkschaft.)

(~ ein Sozial- & Steuer- -System, das

Vollbeschäftigung ('Überhitzung') verspricht, weil -

- weil es Arbeit nicht verbietet;

- weil es das Preis-Niveau nicht künstlich hebt.

(~ Preise für:

Leistung ('Arbeit'), Dienste,

Güter, Information))

(Das (durch Tarife & dergl.)

künstlich gehobene Preis-Niveau drosselt

(beim relativ gegebenen Geld-Umsatz)

den Leistungs-Umsatz.

(~ Umsatz an:

Leistung ('Arbeit'), Diensten,

Gütern, Information))

(Es hat viele Namen.

Die neueste Kreation ist: 'aktivierende Sozial-Hilfe'.

(Prof. Sinn))

(S. Datei: die Datei solidaritaet.txt)))

* Massen-Medien & Filz-Kaste ('selbstlose' Große Brüder,..)

bekämpft das Usenet.

(DAS gemeinsame freie Medium.

Das heute wichtigste Macher-/ Elite-/ Bürger- -Medium)

(Kampf ums Usenet! ~ ist Bürger-Pflicht)

Ende: Massen-Medien

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(Die Gewerkschaft ist eine verheerende mentale Macht.)

Gewerkschafts-Sprache: *

* (irrelevante, emotionalisierende, verblödende,..)

Frosch-Perspektive;

(statt Vogel-Persektive)

* emotionalisierend; verfeindend; (~ gegen

Unternehmer; Kapital-Geber; 'das Kapital'; 'Gier';

Wettbewerb; freien internationalen Handel;

Sozialgeld für Wenigverdiener;..)

proletarisierend ('Kasse machen', 'ausbeuten',..),

fordernd, bellend, ignorant, unansprechber,...

('Lieber garnicht arbeiten als preiswert!'

~ auch wenn

Verdienst + Sozialgeld für Wenigverdiener

mehr ergeben!')

* Beispiele gewerkschaftlicher Sprach-Regulationen: -

- 'Arbeit- -Nehmer & -Geber'

(Das ist falsch & unwürdig.)

für Leistungs- -Geber & -Nehmer;

- 'Leistungs-Geberschaft'

(~ tatsächlich: 'Arbeit-Nehmerschaft')

für Gewerkschaft.

- 'Globalisierung' für freien internationalen Handel.

(Sie wollen: zentralistische Globalisierung.)

- 'Lohn-Dumping'; 'Sozial-Dumping';

- 'gerecht', 'sozial' für Gleichmach;

- 'Mindest-Lohn' für

Arbeits-Verbot unter einem bestimmten Lohn;

- 'Lohn-Subvention', 'Kombi-Lohn' für

Sozialgeld für Wenigverdiener;...

(~ das sie existentiell bekämpft.)

Sie haben keine Argumente.

Sie argumentiert nie mit: 'Erfolg für Deutschland!'.

Ende: Gewerkschafts-Sprache

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Priester, Priesterschaft, Priester-Kultur,

ihre Sprache,

ihre Kinder/ mentale Opfer: *

(Geißel der Menschheit)

(Wer den Sumpf trocken legen will,

darf nicht die Frösche fragen.)

(Der Kampf um Macherland wird

nicht geführt in ihren (Massen-) Medien

(~ inkl. Schule &

schöngeisternde Literatur über Gesellschaftliches)

sondern wird geführt per

InfoPropagierung & Diskussion (Usenet,..).

(~ per Macher-, Elite-, Bürger- -Medien))

* Diese Priesterschaft ist eine Klicke.

(konspirativ, vermachtet)

(~ auch wenn sie nicht immer einer Meinung sind.)

Diese Klicke prägt jeweilig

politische-Korrektheit, Konsensualität, Personen-Kult,

Verbalinjurien (Argumente haben sie keine.),...

* Sie mystifizieren sich selbst:

'die Denker', 'der Geist', 'Geistes'-'Wissenschaftler', 'Geistige',

'die Intelligenzija', 'Intellektuelle', 'aufgeklärt',...

(Aber sie sind

weder intelligent,

noch moralisch & Vertrauens-würdig,

noch noch Experten für Moral, 'Ethik', Zivilisiertheit.)

(S.: 'des Kaisers neue Kleider';

'.., dass nicht sein kann, was nicht sein darf.')

* Wir

(ihre mentalen Kinder/ Opfer)

werden in ihrer Schule (irreparabel)

suggestiv indoktriniert zu

Gläubigkeit an sie.

(Das ist mentale Gewalt)

* Diese Priester nennen unsere

((irreparabel) indoktrinierte)

Gläubigkeit an sie & an ihre (chaotische) Sprache:

'unsere Kultur'.

(Diese (irreparable) Gläubigkeit

ist eine Unzivilisiertheit:

Wir können sie nicht begründen.)

* Diese priesternden Gauner und

(anmaßend Bürger-entmündigenden)

Schrift-Gelehrten

geben uns 'wissenschaftliche' Tips zum 'Gut-Sein'.

Im Programm haben sie aber nicht: Zivilisiertheit.

(Erwachsenheit/ (souveräne) Verantwortlichkeit,..)

(~ insbesondere nicht

Souveränität & Verantwortlichkeit bzgl. der Macht.

~ der strukturellen & mentalen Macht.)

* Diese (anmaßend) 'aufgeklärten' 'Aufklärer'

klären (selbstbedienerisch) nicht auf

über diese 'aufgeklärten' 'Aufklärer' und

über Zivilisiertheit.

* Sie (und ihre Kinder/ mentale Opfer)

prägen alles.

(Abi, sog. 'Elite', Grund-Gesetz, Massen-Medien, Literatur,..)

* Sie werden gehört.

Sie insbesondere haben uns verblödet.

(Sie letztlich haben uns in den Schlamassel gefahren)

(~ haben uns insbesondere

verkindlicht ('aufgeklärt', soziellisiert,..),..,

'intellektuellisiert'.)

(Sie spielen nicht mehr mit.

~ in DER öffentlichen Diskussion (Usenet,..).

~ über Gesellschaftliches, Wirtschaftliches, Zivilisiertheit;

über das Usenet, das Abi, das GG, diese Priester,

über unsere Verblödung, unseren Schlamassel,...

Sie haben keine (zivilisierte) Sprache.

(Sie können sich nicht ausdrücken.

~ nicht klartext sagen, was sie eigentlich sagen wollen.)

Sie haben keine Argumente (~ nur Verbalinjurien).

Sie können sich Klartext & Sachlichkeit nicht leisten.)

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Überblick über weiteren Inhalt dazu: *

* Sie mystifizieren sich selbst

- (Irreparable) Indoktrination zu

Gläubigkeit an diese Priester:

- Sie klären nicht auf über sich bzw. über Zivilisiertheit:

- Sie prägen alles:

- Sie sind nicht intelligent:

- Was unseren Vätern passiert ist,

ist der Menschheit passiert;

- Ihr Grund-Gesetz ist missraten (unzivilisiert):

- Sie spielen nicht mehr mit

Ende: Kopf: Priester, Priesterschaft, Priester-Kultur:

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Gläubigkeit an diese Priester:

Sie mystifizieren sich selbst.

('die Denker', 'der Geist', 'Geistes'-'Wissenschaftler', 'Geistige',

'die Intelligenzija', 'Intellektuelle', 'aufgeklärt',...)

Aber sie sind

weder intelligent,

noch moralisch & Vertrauens-würdig,

noch Experten für Moral, 'Ethik', Zivilisiertheit.

Inhalt: *

* (Irreparable) Indoktrination zu

* Sie klären nicht auf über sich bzw. über Zivilisiertheit:

* Sie prägen alles:

* Sie sind nicht intelligent:

- Was unseren Vätern passiert ist,

ist der Menschheit passiert;

- Ihr Grund-Gesetz ist missraten (unzivilisiert):

Ende: Kopf: Sie mystifizieren sich selbst

------------- -------------

(Irreparable) Indoktrination zu

Gläubigkeit an diese Priester:

Wir (ihre mentalen Kinder/ Opfer)

werden in ihrer Schule (irreparabel)

suggestiv indoktriniert.

(Das ist mentale Gewalt)

~ indoktriniert zu Gläubigkeit an

an diese (geschwätzigen, schöngeisternden, anmaßenden,..)

Priester;

(Wir müssen in ihrer Schule diese 'aufgeklärten'

'Aufklärer' & Sprach-Künstler lesen.)

an ihre (geschwätzige) Sprache;

an die Relevanz ihrer Themen;

an die Relevanz & Richtigkeit ihrer (suggerierten) Meinungen;

an ihre Intelligenz;

an ihre moralische/ 'ethische' Expertise;

an ihre (selbstlose) Moral;...

(Verläßlichkeit, Vertrauens-Würdigkeit,..)

Nichts davon

(~ von diesen (irreparabel) indoktrinierten Suggestionen)

können wir rational begründen.

(= (irreparable) Gläubigkeit)

Diese Priester nennen unsere (irreparabel indoktrinierte)

Gläubigkeit an sie & an ihre (chaotische) Sprache: 'unsere Kultur'.

(Diese (irreparable) Gläubigkeit

ist eine Unzivilisiertheit.)

Ende: (Irreparable) Indoktrination zu Gläubigkeit an diese Priester

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Sie klären nicht auf über

sich bzw. über Zivilisiertheit:

Diese (anmaßend) 'aufgeklärten' 'Aufklärer'

klären (selbstbedienerisch) nicht auf

über diese 'aufgeklärten' 'Aufklärer' und

über Zivilisiertheit.

~ klären (selbst-bedienerisch)

nicht darüber auf, dass *

* dass Nationen nicht überleben, die sie

erfolgreich 'aufgeklärt' haben.

~ nicht überleben wg.

Verkindlichung, Kinder-Mangel, Selbst-Auflösung, Verblödung.

* dass der Bürger der

(zu oberst verantwortliche, souveräne)

Chef ist.

(~ auch mental souverän.

~ auch bzgl. dieser (anmaßenden) Priester.)

* dass Macht sich selbst bedient.

~ auch mentale Macht.

~ auch diese Priesterschaften.

Ende: Sie klären nicht auf über sich bzw. über Zivilisiertheit

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Sie prägen alles: *

* das Abi;

(monopolistisch/ faschistoid, schöngeisternd)

* die Sprache der (objektiven) Wissenschaft;

(Sprachlicher 'Intellektuellismus'/ Geschwätzigkeit

begünstigt auch mentales Chaos.)

* die (faschistoide) sog. 'Elite'; (~ inkl. Justiz)

(S. Beispiele)

* ihr Grund-Gesetz ist missraten (unzivilisiert) (S. unten);

* prägen vielerlei

(monopolistische/ faschistoide)

Kommissionen;..;

* Sie prägen & beherrschen ihre

Massen-Medien zu ihren Kindern/ mentalen Opfern.

(~ inkl. Schule &

schöngeisternde Literatur zu Gesellschaftlichem).

Ende: Sie prägen alles

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Sie sind nicht intelligent: *

(S. Quellen & Kanäle unserer Verblödung.)

* Mit ihrer (chaotischen) Sprache & Mentalität

(& ihrer geistigen Inzucht)

gelingt nix Komplexes:

kein Flugzeug,.., kein Grund-Gesetz.

* Sie können sich nicht ausdrücken:

nicht klartext sagen, was sie eigentlich sagen wollen.

* Sie sind mental & sprachlich (inzüchtig) verwahrlost.

(~ durch Abschottung;

(Sie sind eine Klicke ('Intelligenzija',..)

~ im Schutz ihrer (faschistoiden) Einbahn-Medien;

~ Mangels Kampf mit der (unbestechlichen)

Tücke des Objekts;

~ durch ihre (chaotische) Sprache.

(die sich in diesem Milieu

(inzüchtig) durchgesetzt hat;

die nicht 'diskutabel' ist.))

(Besserung können sie nicht wagen.

(Sie müssten Götter beschädigen.))

(S. auch: Marx, Adorno, Joschka, Sokal, Rolf & Co.)

Ende: Sie sind nicht intelligent

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Sie sind nicht intelligent

Was unseren Vätern & Großvätern passiert ist,

ist der Menschheit passiert.

~ zeigt, was Menschen passieren kann,

verblödet von diesen Priestern.

Dafür, wie _wir_ Deutschland zugerichtet haben,

(verblödet von diesen Priestern)

bleibt uns nur, auf Verstehen zu hoffen

von unseren Kindern. (Entschuldbar ist es nicht.)

Ende: Was unseren Vätern passiert ist, ist der Menschheit passiert

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Sie sind nicht intelligent

Ihr Grund-Gesetz ist

missraten (unzivilisiert): *

* In ihrem Grund-Gesetz

ist der Bürger nicht der Chef.

* Selbstbedienung der Macht

ist darin keine Grund-Annahme.

* Es deckelt nicht die Neigungen der

Machthaber und Gesetze-Produzierer.

* Es kennt nicht das Recht auf Staats-Minimierung.

* Es kennt nicht die Bürger-Rechte.

(Chef-, Solidar-, Freiheits- -Rechte.)

* Kommunikations-Freiheit ist kein überragendes Prinzip.

* 'Freiheit, Vielfalt, Wettberb, freie Evolution'

ist kein Grund-legendes Prinzip.

* es verbietet nicht

extra-familiäre (irreparable) Indoktrination junger Menschen.

(= extra-familiäre (irreparable) mentale Gewalt)

* Es begünstigt

(monopolistische/ faschistoide)

'selbstlose' Große Brüder.

(~ inkl. die sog. 'die Wissenschaft'.)

* Es wurde monopolistisch/ faschistoid entwickelt.

(~ ein Selbstbedienungs-Laden der Großen Brüder.)

(Es könnte hierarchisch schrittweise

im Wettbewerb entwickelt und

vom Bürger entschieden werden.

~ ebenso (vorher) das Verfahren.)

* Es unterliegt nicht einem (verbindlichen) Maßstäbe-Gesetz.

(~ einem Grund--Grund-Gesetz))

* Es ist 'interpretierbar'.

(Es sagt nicht klartext,

was es eigentlich meint.)

* Es kennt (nichtige (anmaßende))

'Ewigkeits-Gesetze'.

* Es lässt Karlsruhe ohne Aufsicht.

* statt stetiger Verbessererung: stetige Chaotisierung.

Ende: Ihr Grund-Gesetz ist missraten (unzivilisiert)

Sie sind nicht intelligent

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(Sozis beschwören aber 'Patriotismus!',

Sie spielen nicht mehr mit: *

(~ in DER öffentlichen Diskussion (Usenet,..).

~ über Gesellschaftliches, Wirtschaftliches, Zivilisiertheit;

über das Usenet, solide Sprache, das Abi, das GG, diese Priester,

über unsere Verblödung, unseren Schlamassel,...)

* Sie haben keine (zivilisierte) Sprache.

Sie können sich nicht ausdrücken.

~ nicht klartext sagen, was sie

eigentlich sagen wollen.)

* Sie haben keine Argumente, nur Verbalinjurien.

(~ auch: 'plakativ', 'abgehakt', 'anachronistisch', 'kurios',...)

Sie argumentieren nie mit 'Erfolg für Deutschland!'.

wenn Könner & Kapital vor ihnen fliehen (wie in der DDR).

~ weg vom 'gerechten' 'Sozial'-Staat fliehen

zu Wachstums-Staaten.

(Auf Dauer fliehen auch die Armen.))

* Sie können sich Sachlichkeit & Klartext nicht leisten:

(~ Mangels Argumente)

- Sie trollen (lenken vom Thema ab) & schnattern);

- Sie verkläffen den Gegner.

(~ in Form unsachlicher Diskreditierung)

- Sie verkläffen die Form & Sprache von Beiträgen;

- Sie ersticken Diskussionen mit Geschwätzigkeit.

(Sie sind geschwätzig.)

- Sie rufen zu Boykott auf von Unerwünschtem.

(Kommunikations-Bekämpfung ist Gaunerei.)

Sie spielen nicht mehr mit.

~ bei der Diskussion um Deutschland & Zivilisiertheit.

Ende: Sie spielen nicht mehr mit

Sie mystifizieren sich selbst

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Priester, Priesterschaft, Priester-Kultur, ihre Kinder:

(Irreparable) Indoktrination junger Menschen: *

(mentale Gewalt) (Geißel der Menschheit)

* 75% der Ossis (zunehmend)

halten Sozialismus noch-immer für eine gute Idee.

(~ irreparabel indoktriniert.)

* (irreparabel indoktrinierte) Gläugigkeit an

jeweils bestimmte religiöse Priesterschaften.

(Einmal Papst-gläubig, immer Papst-gläubig)

(Sie teilen die Welt in

'Theisten' (~ ihre mentalen Opfer) und Nicht-'Theisten'.)

* (in der Schule (irreparabel) indoktrinierte)

Gläugigkeit an die sog. 'aufgeklärte' Priesterschaft.

(Sprach-Künstler, Schöngeister, 'die Denker',...).

Wir können diese Gläubigkeit nicht begründen.

Wir sind diesbzgl. (unzivilisiert)

unansprechbar, Diskussions- -unfähig & -feindlich.

Das Problem

ist nicht primär,

was die jeweils so glauben,

(~ sofern das nicht Wahl-relevant ist)

sondern *

* die damit geschwächte nationale Zivilisiertheit:

Irrationalität/ Kindlichkeit/ Unansprechbarkeit/

mentale Verinselung.

(Ratio ist Basis

zivilisierter Kommunikation,

zivilisierter Gemeinschaft.)

* die Massen-Haftigkeit: -

- die daraus resultierende Verinselung;

- die daraus resultierende Macht

der jeweiligen Priesterschaft.

(Die Respektabilität von Priesterschaften kommt

nicht von der Zahl ihrer Kinder/ Gläubigen/ mentalen Opfer.

(~ wohl aber ihre Furchtbarkeit.))

Wir sollten: *

* sollten extra-familiäre Indoktrination junger Menschen

verbieten.

(~ wg. mentaler Gewalt, Jugendschutz,

zivilisiertem Zusammen-Leben,...

(Eine Nation ist eine Familie.))

* sollten Zivilisiertheit unterrichten

in gemeinsamem (integrierendem, zivilisierendem)

Pflicht-Unterricht.

(Basierend nicht auf Indoktrination sondern auf

Autodidaktik & Kommunikation.)

* sollten die zivilisatorischen Grund-Prinzipien & Grund-Annahmen

in allen öffentlichen & Versammlungs-Räumen anschlagen.

Ende: (Irreparable) Indoktrination junger Menschen

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